2023河南选调生写作备考：精讲作文开头书写重难点

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　　2023河南选调生写作备考：精讲作文开头书写重难点

　　入职前可以考察你的能力，入职后是我们成为选调生一项工作。所以学写作很有必要。当年李大钊赠与朋友的楹联时：铁肩担道义，妙手着文章。作为未来准公职人员，需要我们肩上担负起道义，以为民的理想和志向，去奋斗奉献。文章的表述更是能够表现出作者本身思维高度和志向追求。

　　一、方法点拨--常见四句话写完开头

　　1.第一句话：点明主题

　　2.第二句话：描述现状(问题、成绩……)

　　3.第三句话：分析现状(将主题与观点挂钩)

　　4.第四句话：亮明观点(亮明总论点/分论点)

　　二、写作难点

　　难点一：万事开头难，开头的开头更难，开头第一句话不会写

　　资料8中提到：“汽车文明是否‘一路绿灯’，关系到社会文明的进程。”请根据你对这句话的理解，结合给定资料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

　　总论点：构建汽车文明，推进社会文明进程

　　【示例一】

　　十八以来，党和人民群众的关系更加紧密，听到了百姓的需求，出台了好多好的政策让中国经济发展高歌猛进，中国的经济总量已经位居世界第二，随着四十年经济的发展，老百姓的生活得到了改善，群众的收入多了，生活水平越来越高，许多老百姓原来买不起的东西现在都已经成为了老百姓家里的必备。而汽车也就是在这个时候走进了千家万户。因此，我们加强汽车文明建设，加速社会文明进程。

　　【示例二】

　　汽车已经走进中国人的千家万户，中国步入了汽车社会，但汽车文明的建设却没有跟上汽车社会的脚步。道路规划不合理，“堵车”成了“家常便饭”;出行安全难保障，“路怒”成了“司空见惯”;停车场地不够数，“吵架”成了“每日必干”。“汽车文明”处处遭遇“红灯”，让社会关系不再和谐、公民素质难再提升、社会文明频频“堵车”。汽车文明是否“一路绿灯”关系到社会文明的进程。因此，我们加强汽车文明建设，加速社会文明进程。

　　【方法指导】开头第一句点明主题。

　　1.通过描述与“主题”有关的现象现状引出主题

　　2.通过描述与“主题”有关的名言警句引出主题

　　3.通过分析与“主题”相关的意义影响引出主题

　　难点二：逻辑有断层，开头的逻辑不连贯。

　　【示例一】

　　十八以来，党和人民群众的关系更加紧密，听到了百姓的需求，出台了好多好的政策让中国经济发展高歌猛进，中国的经济总量已经成为了世界第二，随着四十年经济的发展，老百姓的生活得到了改善，群众的收入多了，生活水平越来越高，许多老百姓原来买不起的东西现在都已经成为了老百姓家里的必备。而汽车也就是在这个时候走进了千家万户。因此，我们加强汽车文明建设，加速社会文明进程。

　　【示例二】

　　汽车已经走进中国人的千家万户，中国步入了汽车社会，但汽车文明的建设却没有跟上汽车社会的脚步。道路规划不合理，“堵车”成了“家常便饭”;出行安全难保障，“路怒”成了“司空见惯”;停车场地不够数，“吵架”成了“每日必干”。“汽车文明”处处遭遇“红灯”，让社会关系不再和谐、公民素质难再提升、社会文明频频“堵车”。汽车文明是否“一路绿灯”关系到社会文明的进程。因此，我们加强汽车文明建设，加速社会文明进程。

　　【方法指导】分析主题，建立主题与观点之间的联系。

　　【示例】

　　总论点：领导干部要敢于担当，才能助力乡村振兴。

　　写作思路：描述乡村振兴目前存在的问题+???+领导干部要敢于担当才能助力乡村振兴

　　A.这些问题产生的原因：领导干部不作为

　　B.这些问题带来的危害：影响全面小康

　　时代是思想之源，实践是理论之母。方法结合题目练习，才能够有所收获。历史只会眷顾坚定者，奋进者，搏击者，而不会等待犹豫者，懈怠者，畏难者。写作学习并非难事，也绝非易事。希望大家找准方法，善于总结分析，定能事半功倍。

　　2022河南选调生考试试题考情分析供大家参考

　　2022河南选调生考试(非定向)时间为150分钟，主观题82题，共60分;主观题应用文写作1题，案例分析1题，材料写作1题，共40分。整体考试考情与河南定向选调生考情相似，相对来说，客观题的判断推理和主观题难度较大，时间紧题量大，考试难度中等偏上。

　　2022河南选调生客观题考情分析

　　2022河南选调生考试题节选

　　以下哪项不是荀子的言论( )?答案：兼相爱、交相利(墨子)

　　【考点】墨子早年师从于儒者，后弃儒创墨，故虽墨家大多数主张与儒家对立，但也深受儒家影响。墨家的十大主张为“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“天志”、“明鬼”、“非命”、“非乐”、“节葬”、“节用”。

　　荀子是儒家学派的代表人物，荀子批判地接受并创造性地发展了儒家正统的思想和理论，主张“礼法并施”;提出“制天命而用之”的人定胜天的思想;反对鬼神迷信;提出性恶论，重视习俗和教育对人的影响，并强调学以致用。

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