2025年河南焦作市省考成绩查询网址

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　　河南省考面试面霸礼包1元购

　　河南公务员面试备考礼仪及面试注意事项

　　考官评定案例

　　例 3 ：某县交警大队购买了 1 千顶头盔 ，免费向证照齐全的摩托车驾驶员发放 ， 以 此引导他们安全驾驶 。结果来的人多 ，而头盔数量不够 ，没领到的人就围着索要 。假 如你是现场负责人 ，你将怎么办?

　　主要测评要素：应变能力

　　评分参考：

　　好 ：首先要维持好现场秩序 ， 以免发生意外; 其次能够理解群众的要求 ， 给群众 或群众代表讲明此次活动的目的和意义; 最后能够找出满足群众要求的合理办法 ，如考虑能够增加头盔数量 ，能够联系销售商给群众提供折扣 ，进行登记并保证如有类似 活动提前告知等。

　　中 ：能基本保持情绪稳定 ，处理方法无明显失当。

　　差 ：不能正确面对压力 ，情绪慌乱 ，不知所措。

　　综合分析能力

　　( 一) 测评要素要求

　　能够通过归纳 、演绎等推理过程 ，准确解释 、把握事物的本质和内在联系 ， 以解决问题。

　　( 二) 能力要求解读

　　考查考生能 否 通 过 分 析 抓 住 事 物 的 本 质 ， 并 且 说 理 透 彻 、分 析 全 面 、条 理 清晰 ，需要考生具有思维的敏捷性 、条理性 、辩证性以及深度 、广度等。

　　考官评定案例

　　例 1 ：上级部门向某贫困村注入了 50 万元扶贫资金 。县政府为了确保资金安

　　全 ，并取得稳定收益 ，引导贫困村购买了银行理财产品 。这样村民什么都不用干 ，就 可以坐在家里“ 数钱脱贫” 了 。对于该县的做法 ，你怎么看?

　　主要测评要素 ：综合分析能力

　　评分参考：

　　好 ：能提出自己的观点 ;能对这一做法进行利弊分析 。如资金安全得到保证 ， 收 益低但有可持续性 ;不利于调动村民脱贫的积极性 ，不能提升贫困人员自身技能 ;这是不敢担当或懒政 、怠政的体现; 能论述给钱给物 ，产业扶贫 ，扶贫扶志等不同扶贫 方式的异同; 能从眼前与长远 ，安全与风险等角度进行辩证分析。

　　中 ：能提出自己的观点 ，有一定的分析 、论述 ，但分析不够充分 ，论述过于简单。 差 ：不能理解题意 ，离题跑题 ， 自说自话。

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