2022-06-22 19:43:39 洛阳人事考试网 //luoyang.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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年份 | 2021 |
地市 | 驻马店 |
县区 | 汝南 |
公告发布时间 | 2021年7月14日 |
公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
学段 | 小学 |
学科 | 音乐 |
招录人数 | 20 |
面试分数线 | 108.00 |
报名人数 | 28 |
注意 | 数据来源河南大数据分析,仅供参考 |
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河南特岗招聘备考试题
请简要阐述儿童身心发展的稳定性和可变性的内涵及其对教育的启示。
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答案:
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[华图教育答案解析]:儿童身心发展的稳定性是指在一定社会和教育条件下,儿童身心发展阶段的顺序、年龄特征和变化速度等大体上是相同的,具有相对的稳定性。 儿童身心发展的可变性是指儿童身心发展的稳定性只是相对的,但在不同的社会条件或教育条件下,同一年龄阶段的儿童,其身心发展的水平可能不一样。 教育启示:教师要看到儿童身心发展的稳定性,把它作为施教的出发点和依据;同时要看到可变性,尽量创造良好的社会和教育条件,充分挖掘潜力,使之更快更好地发展。
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