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2022年河南省洛阳高新技术产业开发区事业编和教师编的区别

教师编分了两种，一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制，这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师，其他学校教师使用的编制，包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制，是普通的事业编制，和其他专业技术类事业编制没有什么区别。

事业编和教师编的区别：

一、管理关系不同

普通事业编由机构编制部门负责统筹，按照单位工作实际需要定岗定编，按照2012年底数实行限额管理，目前阶段原则上是只出不进，确需增加编制的，在总盘内调剂。也就是说，普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理，每两到三年根据学生人数等进行调整，由教育部门提出方案，报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上，普通事业编制是单向管理，即机构编制部门直接统筹管理，而教育专项事业编制实行的双向管理，教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案，最后报机构编制部门审核。

二、经费保障不同

教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障，在经费和政策上给予一定的倾斜，不论改革或发生其他情况，原则上不允许删减教育专项编制，或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同，很容易因为政策或经费的变动受到冲击，比如自收自支类事业编制，按照事业分类改革要求，原则上要求在2020年底完成改革，剥离编制脱离体制，不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。

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洛阳高新技术产业开发区事业单位招聘考试题目及答案解析:

1985年，沈阳市防爆器械厂被宣布破产，成为新中国首个破产的公有制企业，企业职工在工厂门口哭成一片，难以接受；而十年之后，一些大中型企业在被宣告破产时，却得到了职工的理解和支持。这一现象说明 A. 城市经济体制改革增强了企业活力
B. 市场经济观念已成为社会共识
C. 社会保障的完善减轻了改革的阻力
D. 国有企业改革进一步走向成熟

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　　正确答案

经济体制改革初期，工人对于企业改制不理解，十年后实现社会主义市场经济体制改革，职工变化说明人们对于市场经济的发展非常理解和认知，B正确；A项是1984年城市经济体制改革内容，与题意不符合，排除；C中社会保障不是材料反映主旨的原因，排除。国有企业改革进一步走向成熟不符合材料的主旨，D错误。

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