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言语理解题目(六)

2021-12-20 09:50:01 洛阳人事考试网 //luoyang.huatu.com/ 文章来源:洛阳华图

  【导读】华图洛阳人事考试网同步洛阳华图发布:言语理解题目(六),详细信息请阅读下文!如有疑问请加【交流群汇总】 ,更多资讯请关注洛阳华图微信公众号(lyhuatu666) 。

  在高等教育规模不断扩大的同时, 竞争也在加剧。 高等院校之间的竞争是 永恒的主题。 而最集中的竞争是生源的竞争。 大学开设特色专业项目是竞争的战略, 目前国内高校竞相开设丰富多样的主修, 辅修专业和证书课程等。 在此基础上, 个性 化专业设置作为一种极具特色的本科人才培养方式, 为高校实现独特人才培养的目标 开启了新通道, 有效提升了学校的吸引力和竞争力。 下列对文字的概括最恰当的一项是:

  A. 高等教育竞争主要表现在如何帮助学生实现既定目标

  B. 专业设置个性化是增强高校吸引力竞争力的有效途径

  C. 个性化专业设置是高校之间生源竞争普遍采用的方式

  D. 独特人才培养计划是各个高校竞争中的有力武器

  【解析】

  第一步, 分析文段。 文段第一、 二句引出高校教育竞争加剧的话题, 第二 句指出生源竞争是高校竞争的核心, 第三句讲述现在大学通过专业设置的方式提高竞 争力。 最后一句 “在此基础上” 标志词引出文段的主旨句, 个性化专业设置能够帮助 高校提高吸引力和竞争力, 文段为 “分—总” 结构, 重点是尾句的对策。

  第二步, 对比选项。 B 项是文段主旨的同义替换。

  因此, 选择 B 选项。

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