2021-11-19 10:12:01 洛阳人事考试网 //luoyang.huatu.com/ 文章来源:洛阳华图
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【热点背景】
教育部日前举办新闻发布会,发布综合防控儿童青少年近视工作相关数据。2020年全国儿童青少年总体近视率为52.7%,较2018年下降0.9个百分点,基本实现近视率每年下降0.5个百分点的防控目标。同时,近视早发情况得到一定缓解,低度近视发展为高度近视放缓。这意味着儿童青少年近视防控取得阶段性成效,近视防控持续向好的局面基本形成。
【综合分析】
2018年,习近平总书记作出重要指示强调,全社会都要行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来。3年来,相关部门、各地围绕影响儿童青少年视力健康的关键因素,多措并举,近视防控成为一项全社会共同参与的综合性系统工程。
但在取得成绩的同时,必须看到,当前近视防控工作仍存在诸多难点。例如,近视低龄化问题仍然突出,2020年监测显示,全国各地6岁儿童近视率均超过9%,最高达19.1%。高度近视学生比例仍然较高,全国近10%的近视学生为高度近视,且占比随年级升高而增长。此外,影响视力健康的因素还广泛存在,家长的认识程度和监督力度也亟待提升。
面对近视防控中的“新题”“难题”,进一步采取有针对性的举措,标本兼治,从根源处破题,还需用心、用智慧做好近视防控“加减法”。
答好近视防控的综合题,首先要做好“减法”。减少近距离用眼行为在近视防控中至关重要。然而,一段时间里,由于唯分数、唯升学等顽瘴痼疾,一些孩子作业负担较重,课后奔波于校园与培训机构间,户外活动时间被严重挤压。只有切实将过重的作业负担和校外培训负担减下来,把课余时间还给孩子,让他们有机会走进大自然、拥抱大自然,真正减少近距离用眼行为,才能从源头避免近视的发生。
今年7月,中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,这将对青少年近视的源头治理起到积极作用。当下,唯有统筹学校、社会、家庭力量,将“双减”政策落细落实,才能真正将孩子从过度“补课”“刷题”中解脱出来,让孩子拥有健全的人格和健康的体魄。
答好近视防控的综合题,还要做好“加法”。让孩子到户外阳光下度过更多时间,能够有效预防和控制近视。把该减的减下来,还要把该增的增上去。让体育、美育和劳动教育真正强起来,让孩子有更多日间户外活动时间,才能真正促进儿童青少年视力健康。
2020年监测显示,全国有六成学生每天户外运动时间不足2小时,成为影响视力健康的危险因素之一。对此,学校应严格按照国家课程方案和课程标准开齐开足上好体育课,并合理安排校外体育活动时间,着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。家庭要积极引导孩子进行户外活动或体育锻炼,让孩子们在拥抱大自然的过程中,涵养心灵、明亮双眼。
当然,近视防控的综合题,还需多方共同求解。儿童青少年近视的发生成因复杂,既与个人学习习惯、生活习惯有关,也与教育考试评价与激励机制、家校互动模式等密切相关,需要综合施策。从视觉环境的改善到眼视光行业市场监管,从学校卫生保健队伍建设到家校密切配合,均需统筹协调,群策群力,切实为儿童青少年视力健康保驾护航。
儿童青少年近视是关系国家和民族未来的大问题。引导全社会树立正确教育观、成才观、健康观,形成有利于儿童青少年视力健康的生活学习方式、科学的教育生态、良好的公共卫生防护体系,综合防控、科学防控、精准防控、有效防控,切实提高儿童青少年视力健康水平,才能让孩子们拥有明亮的眼睛和美好的未来。
《 人民日报 》( 2021年11月14日 05 版)
文章来源:http://edu.people.com.cn/n1/2021/1114/c1006-32281592.html
文章原标题:共同呵护好孩子的眼睛(教育时评)
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