2020河南公务员考试每日一练解析(1月10日)

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　　1、中国古代青铜器工艺实践中，形成了较为完整的合金材料技术知识。先秦文献《考工记》记录了六类青铜器物的合金成分配比：“金有六齐;六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐;五分其金而锡居一，谓之斧斤之齐;四分其金而锡居一，谓之戈戟之齐;三分其金而锡居一，谓之大刃之齐;五分其金而锡居二，谓之削杀矢之齐;金锡半，谓之鉴燧之齐。”根据出土的先秦时期各类青铜器的检测报告，当时所铸造的青铜器的实际合金配比，要比文献记载更丰富，涉及到的材料和技术知识，已与现代冶金学理论知识颇为接近。

　　这段文字主要介绍了：

　　A.中国古代青铜器的合金成分配比

　　B.先秦时期合金技术的成就

　　C.《考工记》中合金配比技术的价值

　　D.青铜器检测报告与文献记载的差异

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首句指出中国古代青铜器的合金材料技术知识已较为完整。而后通过先秦文献《考工记》对青铜器的合金成分配比进行详细说明。最后进行总结，出土的先秦青铜器实际合金配比要比文献记载的更丰富，涉及到的材料和技术知识已很先进，与首句相呼应。文段为“分—总”结构，文段的重点在尾句，即强调中国古代青铜器，尤其是先秦时期的青铜器中合金材料技术知识先进。

　　第三步，对比选项，B项“技术的成就”是对文段重点“技术知识先进”的同义替换。

　　因此，选择B选项。

　　拓展

　　A项和C项：均属于论证部分，非文段重点。D项：“差异”文段没有提及。

　　2、进入网络化时代，虽然无纸化办公呼声不绝于耳，但在不少机关事业单位，公共耗材经费仍居高不下，讲话材料人手一册、“电话通知”打印成纸……相比于公款旅游、公车消费、公务接待，公共耗材的“高消费”更容易被人忽视。不妨多考虑微信等新媒体办公手段，防止陷入纸质化办公习惯“掉不了头”。一些现代企业已经实现远程办公、“云办公”，轻装上阵，带来了巨大的效益。

　　这段文字意在强调：

　　A.互联网时代无纸化办公是大势所趋

　　B.现代企业的办公模式更符合时代要求

　　C.机关事业单位应让无纸化办公落到实处

　　D.机关事业单位公共耗材预算需做出调整

　　解析

　　第一步，分析文段。文段开篇指出无纸化办公存在的问题，在不少机关事业单位，公共耗材依然“高消费”，无纸化办公并未普及。接着提出对策，即呼吁单位考虑微信等新媒体办公手段。最后通过一些现代企业的例子说明新媒体办公的好处。文段结构为“提出问题—解决问题”，对策是文段重点，强调机关事业单位应该考虑新媒体办公手段进行办公。

　　第二步，对比选项。C项是对文段重点的同义替换。

　　因此，选择C选项。

　　拓展

　　A项：偏离文段重点，文段重点强调应该落实无纸化办公，并非强调无纸化办公是大势所趋。B项和D项：没有提到文段主体词“无纸化办公”。

　　3、①海德堡大学的专家发现在动物大脑中有一个“热传感器”

　　②在身体发烧的时候，这种特殊的脑神经细胞中的蛋白质会释放降温信号，调节体温

　　③它是大脑神经细胞中的一种特殊蛋白质，被称为TRPM2蛋白质

　　④尽管已知大脑中被称为下丘脑的区域可能对调温起作用，但科学家们并不清楚哪些神经细胞何时起作用，以及通过何种分子信号途径来测量

　　⑤研究人员一直猜测是动物的大脑存在某种控温机制

　　⑥关于人及温血动物的体温调节机制，人们之前并不清楚

　　将以上6个句子重新排列，语序正确的是：

　　A.⑤①③②⑥④

　　B.①②③④⑤⑥

　　C.⑥④⑤①③②

　　D.④⑥③⑤②①

　　解析

　　第一步，观察选项，确定首句。对比⑤①⑥④四个句子，⑤与⑥比较起来，⑥提到“人及温血动物的体温调节机制，人们之前并不清楚”属于提出问题，正是因为不清楚动物如何进行体温调节，研究人员才会进行猜测，所以⑤应该在⑥之后，排除A项和B项。

　　第二步，观察C项和D项。比较④和⑥，④句提到大脑可能起到调温作用，但是不知是哪些神经细胞起作用。⑥句提到之前人们不清楚温度调节机制。根据表达逻辑，应该是先阐述之前不清楚调节机制，然后阐述逐渐清楚控温机制与大脑相关，因此⑥在④之前，排除D项。答案锁定C项。

　　第三步，验证C项。符合逻辑，语意连贯。

　　因此，选择C选项。

　　4、百年来，大藏经在佛教研究中发挥了无可替代的作用，近代以来所产生的佛教研究成果均少不了大藏经的贡献。大藏经所收入的是历代编藏僧人过滤后的资料。从大藏经编纂的历史而言，早期的写本，重翻译域外佛典，轻中华佛教撰著;其后的刻本，虽然收入中华佛教撰著，但随意性较强;晚期的刻本，所收禅宗语录，可称浮滥。就总体而言，大藏经的功能兼具义理与信仰，其内涵则表现出重义理、轻信仰的倾向。

　　这段文字主要介绍大藏经：

　　A.在佛教研究中的重要作用

　　B.在不同时期的特点

　　C.在资料方面存在的局限

　　D.所收录的佛典种类

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首句引出“大藏经”这个话题，并介绍其在佛教研究中发挥的重要作用。之后从编纂历史的角度，分析大藏经早期、中期和晚期三个阶段的内容特点。其中“轻中华佛教”“随意性较强”“浮滥”等词体现出内容方面的不足。文段尾句通过“就总体而言”，对大藏经做出整体评价。文段结构为“分—总”，尾句是文段的重点句。重点句中“重义理、轻信仰”体现出大藏经在内涵方面的不完善。

　　第二步，对比选项。C项中“局限”一词很好体现了大藏经内涵方面的不足。

　　因此，选择C选项。

　　拓展

　　A项：“在佛教研究中的重要作用”对应文段首句，并非文段重点。B项：“不同时期的特点”对应文段中“早期”“其后”“晚期”的相关内容，非文段重点，并且“特点”一词未体现“大藏经的不足”。D项：“佛典种类”不是文段重点内容，文中强调“大藏经在内涵方面的不完善”。

　　5、过去几十年中，视觉革命伴随着新的媒体形态和消费方式而到来。上世纪初，人们只能通过报纸、杂志等平面媒体了解信息。此后，显示管技术的成熟让电视机走到台前，极大地改变了人们的生活方式。1969年7月11日，数以千万的美国人守在电视机旁，收看阿姆斯特朗迈上月球的第一步。而现在，手机这种更便捷的智能终端，再次改变了人们的工作和生活，新型的直播方式，使突破时间和地域障碍的沟通成为可能。

　　这段文字主要介绍了：

　　A.新的媒体形态和消费方式产生的过程

　　B.视觉革命对生活和工作方式的改变

　　C.媒体领域出现的技术突破

　　D.媒体形态和消费方式的关系

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首句引出话题“视觉革命”，之后通过“上世纪初”“此后”“现在”按照时间顺序讲述不同时期视觉技术对于人们生活和工作的改变。文段结构为“分—分”，文段主体为“视觉革命”，且每个时期都谈到“改变”这个关键信息，因此文段的主旨可概括为，视觉革命给人们的生活和工作带来的改变。

　　第二步，对比选项。B项符合文段重点。

　　因此，选择B选项。

　　拓展

　　A项和D项：“产生的过程”和“媒体形态和消费方式的关系”，文段中没有谈及。C项：“技术突破”概括不全面，文段论述了“技术革新”和“人们生活和工作的改变”两方面内容。

　　6、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

　　量子力学认为真空并非“________”，而是充斥着大量“虚”的粒子和反粒子对。它们同时产生，刹那之间又相互________。

　　A.一无所有淹没

　　B.空谷幽兰迸发

　　C.熙熙攘攘吞噬

　　D.空无一物湮灭

　　解析

　　第一步，分析第一空。根据“真空”“而是充斥着大量的‘虚’的粒子和反粒子对”可知，第一空所填词语是对“真空”的解释说明，且与“充斥着大量的‘虚’的粒子和反粒子对”语义相反。A项“一无所有”意为什么也没有，可指钱财，成绩，知识等，符合文意。B项“空谷幽兰”形容十分难得，常用来比喻人品高雅，C项“熙熙攘攘”指人来人往，非常热闹，二者均不符合文意，排除B项和C项。D项“空无一物”指什么东西都没有，符合文意。

　　第二步，分析第二空。第二空所填词形容“‘虚’的粒子和反粒子对”之间发生的动作，根据前面的“同时产生”可知，第二空所填词语应该体现“同时消亡”的含义。A项“淹没”指大水漫过，被水覆盖或洪水泛滥，一般用于“有水”的语境，不能用来形容“粒子”，排除A项。D项“湮灭”指埋没、磨灭、消失，符合文意。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　迸发：①由内而外地突然发出，爆发;②向四周强烈地放射出。吞噬：①吞吃;吞咽;②比喻侵占别人的财物化为己有。

　　7、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

　　互联网就是看待争议，弥合争议的窗口。观点________、________、________，莫不投射其中，像极了一件布满裂纹却又浑然天成的钧瓷。

　　A.交流交锋交融

　　B.交锋交融交流

　　C.交融交流交锋

　　D.交流交融交锋

　　解析

　　第一步，分析语境。根据“看待争议，弥合争议的窗口”“布满裂纹却又浑然天成”可知，互联网的发展应该是从“出现争议”到“弥合争议”，横线处三个词语暗含递进关系。

　　第二步，辨析选项。“交流”指互相沟通，彼此把自己有的供给对方，“交锋”指双方比赛或争辩，“交融”指融合在一起。根据文意应为：首先双方交换观点，然后争辩，再到融合，“交流”“交锋”“交融”三者呈递进关系。

　　因此，选择A选项。

　　8、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

　　家庭文明建设以培养和践行社会主义价值观为根本，以文明家庭创建活动为载体，以注重________、注重________、注重________为着力点，唤醒广大家庭崇德向善的道义自觉。

　　A.家风家教家庭

　　B.家庭家风家教

　　C.家庭家教家风

　　D.家风家庭家教

　　解析

　　第一步，分析语境。根据文意可知，横线处要填入的三个词语暗含一定的逻辑关系。

　　第二步，辨析选项。“家庭”指亲属之间所构成的社会生活单位，“家教”指家长对于子女进行的关于道德、礼节的教育，“家风”指一个家庭或家族的传统风尚。这三者关系应为先有家庭，再有家长对于子女进行关于道德、礼节的教育，最后才会形成一个家庭的传统风尚，从而形成世代相传的准则，所以填入的三个词语依次为“家庭”“家教”“家风”。

　　因此，选择C选项。

　　9、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

　　“一带一路”________是产品、企业、投资走出去，服务、标准________应走出去，________还要“走进去”——关键是产能、服务要走进去，走进“一带一路”沿线六十五个国家。

　　A.既然还更

　　B.不仅也而且

　　C.如果但并且

　　D.即使都甚至

　　解析

　　第一步，分析第一空和第二空。根据文意可知，前两句都是“走出去”，故第一空和第二空应该填入表示并列或者递进关系的词语。A项“既然”表示前提条件，不与“还”搭配，排除A项。B项“不仅……也……”表示递进，符合语境。C项“如果……但……”表示转折，排除C项。D项“即使”与“都”搭配不当，排除D项。答案锁定B选项。

　　第二步，验证第三空。“而且”表示递进，体现不仅要“走出去”更要“走进去”的含义，符合文意和搭配。

　　因此，选择B选项。

　　10、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：

　　世界发展不应单峰耸立，________不应有孤岛，经济全球化浪潮中，“每一朵浪花有它的精彩”，________彼此声浪相助，________形成滚滚发展的春潮。

　　A.也因为所以

　　B.更只有才能

　　C.却既然那么

　　D.即无论并且

　　解析

　　第一步，分析第一空。“不应单峰耸立”和“不应有孤岛”语义方向一致，第一空应填入表示并列或递进的关联词。A项“也”表示并列，符合语境。B项“更”表示递进，符合语境。C项“却”表示转折，转折前后语义相反，排除C项。D项“即”指就、就是、便、假若、倘若，不符合语境，排除D项。

　　第二步，分析第二空和第三空。根据“‘每一朵浪花有它的精彩’，________彼此声浪相助，________形成滚滚发展的春潮”可知，“声浪相助”是“形成春潮”的前提条件。A项“因为……所以……”表示因果，排除A项。B项“只有……才能……”表示必要条件，符合语境。

　　因此，选择B选项。

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